Værdigrundlag

Sankt Pauls Skole bygger hele sit virke på det katolsk-kristne livs- og menneskesyn. Skolens opgave er at skabe betingelser for et værdibaseret skolemiljø, hvor evangeliets ånd af kærlighed og frihed er levende.

Sankt Pauls Skole er en katolsk skole, der hviler på en klassisk humanistisk dannelsestradition, som vi forpligter os på at føre videre.

Som katolsk skole stræber alle efter at handle ud fra et menneskesyn, hvor ethvert menneske opfattes som grundlæggende godt. Det enkelte menneske kan kun realisere sine potentialer og identitet i samspil med andre. Derfor vægter skolen inkluderende fællesskaber og opbygning af tillidsfulde relationer højt. 

Sankt Pauls Skole er et ambitiøst og omsorgsfuldt skolemiljø, hvor eleverne bibringes både mod og færdigheder til at leve et liv i kærlighed og ansvarlighed til medmennesket.

På Sankt Pauls Skole skabes rammerne for, at den enkeltes indsigt i kristendommen vokser, og at den enkeltes tro modnes

Som katolsk skole vedkender vi os, at kristendommen er kilden til en unik og værdifuld livstolkning for børn og voksne, som kan give den enkelte forståelse og pejlemærker i tilværelsen.

Det kristne islæt er synligt i daglig morgensang og i skolegudstjenester, som alle deltager i. Tro tilegnes kun i frihed, og derfor respekteres elever og det pædagogiske personales tilgang til kristendommen. 

Skolen er åben for elever og ansatte med forskellig religiøs orientering. Det er dog en forudsætning, at man har lyst og vilje til at inspireres af skolens idegrundlag.

Sankt Pauls Skole tilbyder en religionsundervisning af høj faglig kvalitet. Undervisning i religion har flere dimensioner, der skal spille sammen for, at eleven dannes og udvikler en personlig tro. Viden om både egen og andres religiøse ståsted er en forudsætning, evnen til refleksion skal udvikles, og forståelse for hvordan etiske dilemmaer kan analyseres i forskellige perspektiver.

Vi stiler efter at virkeliggøre en åndelig dannelse, der har til sigte at hjælpe eleverne til personlig eftertænksomhed og udvikle evnen til at sprogliggøre alle emner, der har med menneskeværd, mening og livsoplysning at gøre, for at kvalificere eleverne til at forstå sig selv og kunne møde andre mennesker med åbenhed.

Sankt Pauls Skole er sin økumeniske opgave bevidst

Sankt Pauls Skole er en skole på katolsk idégrundlag, og derfor ser skolen det som et mål, at børn og unge med forskellig religiøs og ikke-religiøs baggrund kan danne et skolefællesskab med gensidig respekt og nysgerrighed. Med en grundlæggende respekt for den enkeltes personlige samvittighedsfrihed har vi det som mål at skabe forudsætningerne for en dialogkultur, hvor forskellige religiøse og ikke religiøse holdninger ses som en berigelse. 

Vi fremmer dette bl.a. ved gudstjenester med afsæt i såvel katolsk som protestantisk tradition og hele skolens dagligdag.

Sankt Pauls Skole skal danne og uddanne eleverne til demokrati som en livsholdning

Sankt Pauls Skole har som mål at udvikle elevernes kompetencer til at udvise medborgerskab i nære så vel som i større sammenhænge. Vi stiler efter at fremme skolen som fællesskab, med udbredt fælles ansvar og delagtighed i beslutningsprocesser. Forståelsen af demokrati, som andet og mere end en metode til at fordele magt, men en livsholdning, der skal sikre den nødvendige samtale, herunder forståelsen af mindretallets synspunkter. Sankt Pauls Skole vil hermed forberede eleverne til at kunne leve i et multikulturelt samfund med åbenhed og tolerance.

For at kunne deltage aktivt i et demokrati og præge demokratiske processer i livet efter skolen skal eleverne have mulighed for at opleve demokrati i skoletiden. Men demokratiske færdigheder kommer ikke af sig selv – vi tilstræber, at eleverne sættes i situationer, hvor de skal tage ansvar for mødeafvikling, kunne opsummere forskellige synspunkter og forholde sig loyalt til dem, man er uenige med. 

På Sankt Pauls Skole skal eleven i frihed udvikle sine evner og særlige potentialer til gavn for den enkelte og fællesskabet

Sankt Pauls Skole tilbyder en undervisning af høj kvalitet, der giver den enkelte elev mulighed for at udnytte sine kompetencer fuldt ud – til gavn for den enkelte og for fællesskabet. Skolen stræber efter at skabe deltagelsesmuligheder for alle, så alle elever oplever, at de bliver udfordret -såvel fagligt som socialt.

Sankt Pauls Skole ønsker at formidle en forståelse af det medmenneskelige ansvar, hvor den enkelte ser sine evner i et samspil med medmennesket og aldrig på dennes bekostning. I en verden, der kalder på solidaritet, retfærdighed og fred, forsøger skolen at danne eleverne til samfundsansvarlighed og medmenneskelighed.

I forlængelse af dette ønsker skolen at give eleverne lyst og mod til at være åbne og undersøgende overfor deres omverden.

Sankt Pauls Skole skal styrke elevernes mod til at træffe etisk funderede valg

Sankt Pauls Skole vil give eleverne bevidsthed og indsigt i bæredygtighed både på det menneskelige, og på det samfundsmæssige plan.  

I dag lever vi i en verden med mange valgmuligheder, og det kan være svært for den enkelte at finde vej og tage ansvar for sine beslutninger. Det kan resultere i, at man til tider føler sig alene, fordi man står med hele ansvaret selv. På Sankt Pauls Skole ønsker vi at lære og støtte eleverne i at træffe kvalificerede valg i livet. Vi skal ikke vælge for dem, men tale med dem om de ting, der betyder noget i deres liv. Skolen skal hjælpe eleverne med at forstå, hvad der driver dem, og hvordan deres valg påvirker både dem selv og andre. Skolen skal formidle eleverne et globalt udsyn, så de formår at vurdere problemstillinger ud fra andet end ren og skær nytteværdi.

Sankt Pauls Skole søger at give eleverne en forståelse af, at ikke alle samfundsstrømninger er lige gode. Det er derfor centralt, at eleverne motiveres til selvstændig refleksion, stillingtagen og handlen.